Юные норильчане, герои этой полосы, совершенно разные люди: изобретатели, блогер, химик-отличник, мастера по вышивке бисером. Что их объединяет? Они – будущее нашего города и страны. Обязательно придумают новые IT-технологии и методы лечения сложных болезней, внесут рацпредложения для производства, станут хранителями истории и культуры Норильска и Таймыра. Впрочем, первые шаги в нужном направлении они уже сделали.  

Докторов прибудет *  Максим СЕНЦОВ *  выпускник талнахской школы №38 *  знает химию на 100 баллов и мечтает стать врачом Максим Сенцов из талнахской школы №38 написал ЕГЭ по химии на 100 баллов. Тогда как средний показатель за экзамен по этому предмету в Норильске всего 48 баллов, по России – 55. На вопрос, как можно добиться такого результата, Максим отвечает коротко: – Нужно потратить очень много времени. Столь круглая цифра не может быть случайностью. Дело в том, что Максиму сразу, еще в 5-м классе, понравились природоведение, а затем биология и химия. И вообще он круглый отличник. С самого первого класса. Победитель городских и краевых олимпиад.  Золотой медалист. Собирается поступать в медицинский. В 38-й школе учился в профильном химико-биологическом классе. Химию ему преподавала Виктория Олеговна Горбунова. В ее практике это уже третий ученик со 100 баллами по ЕГЭ.  Средний бал по школе по этому предмету постоянно держится не ниже 75, в этом году – 76. У всех 17 выпускников Виктории Олеговны по химии пятерки. – Я крайне люблю свою работу, – раскрывает учитель секрет таких успехов. – Как все происходит? Мы выбираем глобальный предмет – химию, и к экзаменам подходим очень основательно начиная с 8-го класса. Потому что 9-й – уже старт в профильный класс, который в нашей школе организован в 2008 году.  За весь этот период преподавателями, в частности мной, наработана серьезная система обучения. Мы используем разные технологии, не ограничиваемся рамками учебной программы. Я окончила институт в 95-м, с тех пор выпустила много классов. И каждый раз мы с ребятами расстаемся не просто как учитель и ученики, а как настоящие друзья. Пусть нас разделяют большие расстояния, мы всегда поддерживаем контакт. Я очень горжусь своими выпускниками и благодарна каждому, что они были в моей жизни. Некоторые из учеников Виктории Олеговны работают хирургами в нашей оганерской больнице. Есть среди них фармацевты,  стоматологи, кардиолог и химики-технологи. Они твердо усвоили, что основа успеха – упорный труд,  любовь к своему делу и дружба.   Аудитория – весь мир * Игорь ОСТАНИН * ученик норильской школы №6 * автор YouTube-канала Norilsk.2Dи портала “Норильск. Тоdау”, посвященного северному городу Школа №6 – ровесница Норильска города. В этом году ей исполнится 65, но она шагает в ногу со временем. Например, девятиклассник Игорь Останин с товарищами завели на YouTube канал Norilsk.2D и вышли в мировую сеть с видеосюжетами о Норильске. Ребята написали проект “Норильск. Тоdау” (не путать с одноименным раскрученным аккаунтом в “Инстаграме”),  подали заявку на конкурс социальных проектов “Норникеля” “Мир новых возможностей” и стали победителями. На средства гранта – 100 тысяч рублей – было закуплено качественное оборудование для съемок и монтажа видеороликов. – Мы запускаем свой канал на YouTube, потому что это популярно среди молодежи, – пояснил Игорь.   По замыслу автора проекта, их канал должен стать своего рода виртуальным путеводителем по Норильску и Таймыру для поколения от 16 до 30. Конечно, существует множество исследований и изданий по истории региона, но, по мнению школьников, такая информация сегодня должна подаваться в ином формате.   В команде Игоря семь человек, ребята планируют подготовить 12 выпусков – по одному в месяц. Мы заглянули на YouTube и посмотрели первые видеоролики. В них Игорь и его соведущая Настя Кикот рассказывают о городе и компании “Норникель”, ведут репортажи с городских мероприятий, например с самого северного в мире детского костюмированного фестиваля, берут интервью у норильчан.   Игорь и Настя окончили школу молодого блогера “Кинолаб”, обучение в которой при поддержке “Норникеля” в нашем городе вели сотрудники МГУ. Научились снимать и монтировать ролики, делать раскадровку, общаться со зрителем, вести выпуски. Многое подсказали умные взрослые в школе. Первые ученики 6-й школы салютовали на линейках: “Делу Ленина верны!”, выпускали стенгазеты и молнии, а теперь в этих стенах поселились блогеры. Их аудитория – весь мир.   Вышито бисером * Виктория БАРСУКОВА и Екатерина РУБАНОВИЧ * выпускницы Норильского колледжа искусств * авторы уникальных костюмов, основанных на ненецких легендах Коллекция известного на Таймыре и за его пределами театра моды “Бараксан” пополнилась новыми костюмами. Два из них сшили и украсили бисером выпускницы Норильского колледжа искусств Виктория Барсукова и Екатерина Рубанович. В портфолио каждой из них по несколько десятков дипломов за участие и победы в различных соревнованиях, в том числе международных. Уникальная мастерская, где изготавливают и расшивают бисером неповторимую одежду в духе традиций народов Таймыра, но в современном прочтении, находится в стенах отделения декоративно-прикладного искусства и народных промыслов НКИ. Ежегодная защита дипломов становится очередным маленьким показом настоящих шедевров. Свои выпускные костюмы Вика и Катя выполнили, основываясь на ненецких легендах “Кукушка” и “Сын белого медведя”.  Герои этих сказок не такие однозначные, как их репутация. Кукушка бросает своих сыновей еще и потому, что те ее не уважают, а медведь настолько некровожаден, что усыновляет и воспитывает человеческого детеныша. У всех костюмов театра “Бараксан” свои легенды, они неповторимы по своему художественному воплощению, на создание каждого уходит по полгода. Вика и Катя готовы выйти в большой мир, чтобы найти применение полученным знаниям. У Виктории профессиональными художниками были бабушка и дедушка. (Бабушка – народный художник Дагестана.) Их внучка не только рисует и вышивает бисером. Выступая в дефиле театра моды “Бараксан”, она освоила науку показов на подиуме, научилась фотографировать и в этом году победила в конкурсе “Студенческая весна”. Кроме этого, самостоятельно овладела  искусством мехенди – восточной росписи по телу специальной хной. Катя говорит, что это было необычайно интересно – окунуться в культуру народов Таймыра, участвовать в театральных представлениях “Бараксана” и международных выставках. – Мы в колледже очень многому научились, – говорит она, – думаю, все пригодится нам в жизни и работе. Спасибо нашим педагогам Елене Фридриховне Бачинской и Елене Алексеевне Сотниковой, костюмы родились благодаря их советам и опыту. …Таймыр невозможно представить без аборигенов с их удивительным мироощущением, говорящими рукотворными орнаментами и легендами. В век IT-технологий спрос на национальную экзотику не  уменьшается, а растет.  Бережно храня и используя культурное наследие народов полуострова, в Норильском колледже искусств переосмысливают его на новый лад.   Наши мейкеры * Юнус Салманов (справа) и Эмилбек Саттаров *  воспитанники станции юных техников * создатели автоматической очистки стекол в очках “ЗВ”  пригласил в редакцию финалистов конкурса юных изобретателей I Make девятиклассников 17-й школы Юнуса Салманова и Эмилбека Саттарова, воспитанников станции юных техников.  Они придумали автоматическую систему очистки стекол в очках. I Make переводится просто  – “Я создаю”. Отсюда родился неологизм “мейкерство” – малое изобретательство. Мейкеры придумывают полезные для общества приспособления. Конкурс – проект  благотворительной программы “Мир новых возможностей” компании “Норникель”. Его провели среди школьников от 6 до 17 лет в городах присутствия ГМК. Из ста проектов в финал вышли   шесть. Юнус и Эмилбек – авторы одного из них. Вот они, наши мейкеры, которые осенью отправятся в Индонезию на международную выставку International Exhibition for Young Inventors  благодаря своей идее и проекту “Норникеля”. Сидят на редакционном диванчике, серьезные, Юнус – в очках. Изобретение родилось как раз благодаря этим самым очкам.  Линзы запотевают при входе с холодной улицы в теплое помещение, поясняет Юнус, надо было что-то с этим сделать. “Мейкерство” – термин иностранный, но идея для России не новая. Вспомним журнал “Сделай сам” или кружки “Умелые руки” при учреждениях дополнительного образования. Есть такой и в СЮТ, и Юнус и Эмилбек в младших классах его посещали. Год назад ребята вспомнили про станцию юных техников. В этой мейкерской точке есть все необходимое для начинающих изобретателей: умные взрослые, которые поддержат идею, и  оборудование для работы.     – Я шел туда, чтобы записаться на “Роботехнику” и научиться программированию на компьютере и созданию каких-то программных кодов, – поясняет Юнус. – Меня Юнус позвал туда, – присоединяется Эмилбек. Мальчишки успели поучаствовать в нескольких городских конкурсах и занять призовые места. Часть из них – как раз за очки. Точнее, за насадку для них. Она снабжена дворниками, которые приводятся в движение с помощью сервомоторчиков с часовым механизмом. Если человек работает на дерево- обрабатывающем станке, говорит  Эмилбек, на очки могут попасть опилки. Нажал на кнопку – и убрал их, так же как любые инородные частицы. Поцарапать поверхность дворники не должны, так как будут сделаны из дерева с мягким поролоновым покрытием.   Идея Юнуса актуальна не только лично для него, но и для предприятий “Норникеля”. На производстве, в частности в рудниках, по правилам охраны труда положено носить защитные очки, но, случается, они запотевают. Камешек в глаз не попадет, но видно плохо. Снять очки и протереть их – руки грязные, или запачканные перчатки нужно снимать, да и рабочий процесс не всегда остановишь. Вот почему над проблемой незапотевающих очков работают многие компании – производители СИЗ. А также школьники из Норильска. К слову, о том, что такое СИЗ, ребята знают не понаслышке. У Юнуса отец работает экскаваторщиком в “Норильском промышленном транспорте”, папа Эмилбека – электромонтер на медном. Оба родителя первые шаги сыновей в мире изобретательства одобряют.

Игорь ОСТАНИН Виктория БАРСУКОВА и Екатерина РУБАНОВИЧ Юнус САЛМАНОВ (справа) и Эмилбек САТТАРОВ