|
Новая концепция решит проблему социальной адаптации выпускников детдомов края
16 августа 2017 года, среда, 8:31
|
#НОРИЛЬСК «Таймырский Телеграф» – В Красноярском крае на заседании правительства утвердили концепцию социальной адаптации и постинтернатного сопровождения детей-сирот. Документ разрабатывали в течение двух лет, сообщили в региональном министерстве образования.
В настоящее время мероприятия концепции уже успешно реализуются: создано пять координационных центров на базе детских домов для организации постинтернатного сопровождения и ведения банка данных выпускников – в Канске, Ачинске, Минусинске, Лесосибирске и Сосновоборске.
«Концепция представляет собой комплексную систему действий власти, общественных организаций, научного и педагогического сообщества по оказанию адресной педагогической, психологической, социальной, медицинской, юридической, трудовой и учебной помощи выпускникам детских домов», – рассказала первый заместитель министра образования Красноярского края Наталья Анохина.
На сегодня запущено пять пилотных проектов по целевому обучению, наставничеству, тьюторству и успешному трудоустройству выпускников детских домов – в Дивногорске, Канске, Назарово, Балахтинском и Шушенском районах.
В 25 детских домах созданы службы, которые при необходимости помогают выпускникам в трудоустройстве и адаптации к учебному процессу в учреждениях образования, разрабатывают индивидуальные образовательные программы. Не менее 40% выпускников, испытывающих трудности в социальной адаптации, будут иметь наставников.
В Канском детском доме имени Гагарина совместно с преподавателями КГПУ имени Астафьева ведется работа по внедрению экспериментальной площадки по проблеме постинтернатного сопровождения выпускников, которая будет транслировать опыт на все территории края.
В этом году во всех детских домах завершилось лицензирование программ дополнительного образования. Это позволит прямо в учреждениях открывать учебные мастерские по различным направлениям – столярное дело, ландшафтный дизайн, кулинария, шитье и так далее.
В четырех детских домах работают шесть социальных комнат, в которых будущие выпускники приобретают социально-бытовые навыки: самостоятельно готовят, убираются, гладят себе вещи. Налажено тесное взаимодействие с агентством труда и занятости края по помощи в трудоустройстве выпускников.
В настоящее время в регионе работают 30 детских домов, в которых проживают более 1,5 тыс. детей. В этом году из детских домов выпустились 246 человек, около 30% этих ребят испытывают серьезные трудности в адаптации к самостоятельной жизни. Разработанная концепция призвана решить эту проблему.
|
Архив новостей
2019 —
январь176, февраль218, март213, апрель222, май206, июнь207, июль243, август196, сентябрь179, октябрь242, ноябрь212, декабрь71
2018 —
январь262, февраль180, март224, апрель317, май310, июнь290, июль327, август256, сентябрь213, октябрь217, ноябрь216, декабрь172
2016 —
январь231, февраль380, март430, апрель425, май380, июнь279, июль304, август381, сентябрь347, октябрь349, ноябрь352, декабрь371
2015 —
январь207, февраль345, март398, апрель410, май213, июнь303, июль461, август346, сентябрь431, октябрь473, ноябрь376, декабрь460
2014 —
январь108, февраль290, март293, апрель324, май275, июнь233, июль331, август273, сентябрь260, октябрь223, ноябрь268, декабрь353
2013 —
январь279, февраль314, март282, апрель355, май255, июнь144, июль126, август283, сентябрь297, октябрь317, ноябрь279, декабрь208
2012 —
январь105, февраль438, март313, апрель440, май401, июнь257, июль174, август343, сентябрь323, октябрь398, ноябрь352, декабрь325
2010 —
январь248, февраль291, март285, апрель231, май334, июнь312, июль253, август324, сентябрь310, октябрь387, ноябрь474, декабрь538
2009 —
январь199, февраль321, март341, апрель328, май251, июнь245, июль187, август266, сентябрь293, октябрь345, ноябрь290, декабрь239
2008 —
январь284, февраль353, март337, апрель413, май308, июнь324, июль302, август253, сентябрь282, октябрь347, ноябрь313, декабрь408
|
|
 |
|